在听取学院党总支书记关于“两学一做”学习教育暑期行动计划的报告，以及学生党员代表苏诗曼和教师党员代表王炯教授发言后，刘东燕书记对学院利用暑期开展“两学一做”学习教育，并将学习教育与具体工作相结合的学习教育方式，给予充分肯定。他指出，重庆科技学院石油与天然气工程学院暑期行动是持续推进“两学一做”学习教育的深化和创新。学院党总支提出，在全面提高师资队伍素质、全面推进学院教学科研改革、全面提升人才培养质量中全面发挥先锋模范带头作用，并要求基层党组织和全体党员在学中做、在做中学，全力聚焦人才培养，更好体现了学做结合、知行合一的学习教育理念。通过暑期行动计划来强化学习教育的做法在全校各党总支“两学一做”学习教育中是首次提出，具有一定的开创性，可以确保学习教育的持续开展。学院“两学一做”学习教育暑期行动具有三个特点：一是具体实在。暑期行动任务具体又紧扣工作实际，既有党规党章的学习教育，也有围绕学院发展实际的具体工作，任务明确、关键突出。二是灵活性与组织性相结合。暑期行动时间灵活、组织有序，既保证了教师在暑期的轮休，又保证了学院各项工作的正常开展，做到了暑期学习不断线，具体工作有推进。三是重心低、工作实。暑期行动将工作重心放在党支部，充分发挥党支部战斗堡垒作用，保证了行动计划能够落在实处。
刘东燕强调，“两学一做”基础在学，关键在做。学院党总支要根据行动计划的安排，努力完成暑期行动，交出满意答卷，收获优秀成果。为此，他提出三点要求：一是学院全体党员要以争做合格党员为精神引领推动学院党的建设和事业发展。全体党员同志要在暑期行动中发挥先锋模范作用，主动放弃休息时间，带头学习、带头工作，争做合格党员、优秀教师，带领和影响广大群众推动学院党的建设和事业发展。二是学院全体教师党员要以提高人才培养质量、进一步促进产教融合为目标深化高等教育综合改革。全体党员要通过暑暑期行动，积极参加学习、讨论、工程实践和教学建设。要通过工程实践能力锻炼，促进和深化产教融合，进一步提升学院产教融合的广度、深度和质量。三是学院全体学生党员要以提高自身综合素质、全面成长成才为目标，积极参加暑假行动。要在确保自身安全的前提下，在暑期社会实践、社会调研、理论学习、志愿服务等活动中发挥主观能动性，积极思考，勇于作为。
据悉，“重庆科技学院石油与天然气工程学院“两学一做”暑期行动计划”对教工党支部和学生党支部暑期的学习、实践进行了分类部署。学院党总支要求教工党支部利用暑期开展学习、讨论、工程实践、教学建设，做好“三个一次，两个带头”的工作，即：开展一次专业认证标准学习与人才培养方案讨论、进行一次集中与分散相结合的教师工程能力实践、开展一次青年教师教学内容随机抽查讲课、带头进行实验室功能布局调整和虚拟仿真实验室建设、带头进行教学成果奖和重点学科申报。学生党支部则充分利用暑期开展调研、学习、学科竞赛、志愿服务，重点做好“三学三做”的工作，即：开展一次人才需求问卷调查、撰写一份党章党规系列讲话心得体会、撰写一份读书笔记(新生辅导员学习所带专业的导论课或专业平台课，整理一份读书笔记)、组织一次在校党员“三进”活动、参加一项学科竞赛、开展一次志愿服务。
